Практикум 3

Задание 1."Хотите предупредить преступления? Сделайте так, чтобы законы были ясными, простыми, чтобы вся сила нации была сосредоточена на их защите и чтобы ни одна часть этой силы не направлялась на их уничтожение.

   Сделайте так, чтобы законы меньше покровительствовали сословиям, чем самим людям. Сделайте так, чтобы люди боялись их и только их. Страх перед законами благодетелен, но страх человека перед человеком гибелен и порождает преступления. Порабощенные люди всегда более сластолюбивы, распутны и жестоки, чем свободные люди."
                                                            Ч.Беккариа

Я считаю, у людей должен быть страх перед законом,потому что к сожалению только страх способен заставить людей подчиняться.Тогда люди не будут его нарушать в связи с чем жизнь станет легче и будет меньше правонарушений.

Задание 2

 Если человек украдет малолетнего сына человека, то его должно убить.
 Если человек выведет за городские ворота раба дворца или рабыню дворца, или раба свободного человека и не выведет их на клич глашатая, то этого хозяина дома должно убить"

Данное высказывание относится к древневосточному  праву, так как там самый серьезный поступок это воровство,а в наказание людям отрубали руки.

Теперешнее государственное устройство имеет следующий характер. Гражданскими правами пользуются люди, которых родители оба - граждане. Они вносятся в списки граждан по достижении восемнадцатилетнего возраста. На все должности, входящие в круг обычного управления, афиняне выбирают кандидатов по жребию, за исключением казначея воинских сумм, заведующего зрелищным фондом и попечителя водопроводов. На эти должности избирают поднятием рук... Кроме того, поднятием рук избирают и на военные должности". 

Этот фрагмент относится к античному праву,к демократической Древней Греции

Задание 3 высказывание Ульпиана 

1. Данное высказывание показывает,что право это то что защищает,сохраняет человек.Право должно быть справедливым,если будет по другому,люди не смогут жить нормальной жизнью.
2.Я согласен с высказыванием Павла,поскольку, каждый человек должен знать свои права в государстве.

1. Тема эссе	“ Несправедливые законы не создают право” Цицерон
2. Основная проблема, поднятая автором	При несправедливых законов никакой речи и не может быть о праве.Посколько при такой ситуации люди будут ограничены в своей жизни.
3. Актуальность проблемы	Проблема выраженная автором актуальна и сейчас поскольку существуют несправедливые законы,которые ухудшают нашу жизнь.
4. Смысл высказывания	Для того, чтобы люди жили полноценной жизнью законы должны быть справедливыми.Они не должны сильно ограничивать действия людей или делали их неравными в обществе например по расовому признаку.
5. Основные обществоведческие понятия	Закон,право,государство,
6. Примеры	1.Закон о монетизации льгот 2004 год 2.Когда детей оставляют у матери при разводе,хотя отец их тоже очен любит и может обеспечить.
7.Автор высказывания	Марк Ту́ллий Цицеро́н — древнеримский политик и философ, блестящий оратор.
8.Многоаспектность анализа высказывания	В этом высказывание и вижу один смысл,если закон несправедлив,то люди не смогут нормально жить в государстве.

1. Тема эссе	-«Создайте лишь немного законов, но следите за тем, чтобы они соблюдались» (Дж. Локк).
2. Основная проблема, поднятая автором	Автор подымает проблему что законов не должно быть много.Они должны быть ясны и понятны каждому в небольшом количестве.
3. Актуальность проблемы	Эта проблема актуальна и в наше время,так как существует большое количество законов,которые люди даже незнают в связи с чем могут нарушать их.
4. Смысл высказывания	Если законов будет мало,но они будут понятные каждому,то люди смогут их не нарушать
5. Основные обществоведческие понятия	Закон,правопорядок
6. Примеры	1.Свобода слова,если сказать кому нибудь,что он не очень хороший человек то можно попасть в трампункт. 2.Превышение самообороны.
7.Автор высказывания	Джон Локк — британский педагог и философ, представитель эмпиризма и либерализма.
8.Многоаспектность анализа высказывания	Данное высказывание показывает,небольшим количеством законов,но качественных можно улучшить жизнь людей.Но также, количество законов не должно волновать людей,они все равно должны соблюдать их.

«Не все, что разрешает, закон позволяет совесть» - Платон
2. Основная проблема, поднятая автором	Главная проблема в том, что законым государства не совпадают с законами общества.То что может быть приемлено законом может быть не одобрительно со стороны общества
3. Актуальность проблемы	Эта проблема актуально до сегоднейших дней посколько именно совесть помогает нам в правильных поступках.Но многие люди к сожалению не слушают совесть.
4.Смысл высказывания	Закон не должен идти против законов принятых в обществе.В обществе есть принятые нормы морали,которые если не будут соблюдать люди,то разрушится общество , тоже самое и с законами в государстве.
5.Основные обществоведческие понятия	Закон, совесть, нравственность
6. Примеры	Уступать место инвалидам в автобусе и в др видах общественного транспорта.Мы можем это не делать,но люди уступают свои места. Люди нуждающиеся в срочных операциях,но у них нету на это деньги.Мы не обязаны по закону помогать им,но тем не менее люди помогают им чем могут.
7. Автор высказывания.	1)Платон - древнегреческий философ. Платон родился в семье, имевшей аристократическое происхождение.Ученик сократа,учитель Аристотеля.
8. Многоаспектность анализа высказывания.	Человек идущий по нормам морали общества может быть осужден законом.Также как человек идущий по нормам закона может быть осужден обществом

1. Тема эссе	"Если ты хочешь быть беспристрастным судьею, смотри не на обвинителя, а на самое дело " (Эпиктет, древнеримский философ).
2. Основная проблема, поднятая автором	Автор высказывает проблему связанную со справедливостью суда.
3. Актуальность проблемы	Приговор вынесенный судьей должен быть полностью справедлив.А также судья должен быть беспристрастным и он не должен злоупотреблять своим положением.
4. Смысл высказывания	Судья должен быть беспристрастным,честным человеком.Ему должно быть все равно какой человек сидит перед ним.
5. Основные обществоведческие понятия	судья,коррупция,правосудие.
6. Примеры	Дело связанное с Леонидом Хабаровым.Суд ссылается  на показания душевнобольного человека. Европейский суд признал дело главы безопасности "ЮКОС" несправедливым.

<!-- Start code playcast -->
<table cellspacing="0" cellpadding="15" border="0" width="360" height="100" style="margin:3px; font-size: 11pt; background-color: #f8b906; color: #000000; font-family: Myriad Pro, Arial, Helvetica, sans-serif;"><tr valign="top"><td width="100" align="center"><a href="http://www.playcast.ru/view/2230222/38125cc5811098bfbfc218880f32b9698614e9f5pl" target="_blank"><img src="http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/5/5f/Abraham_Lincoln_by_George_Peter_Alexander_Healy.jpg/220px-Abraham_Lincoln_by_George_Peter_Alexander_Healy.jpg" height="100"  width="100" border="0"></a></td><td><a href="http://www.playcast.ru/view/2230222/38125cc5811098bfbfc218880f32b9698614e9f5pl" style="color: #000000;font-size: 12pt;"><b>Авраам Линкольн</b></a><br /><br /><small> <b>Автор плэйкаста</b>: <a href="http://www.playcast.ru/?module=user&userId=371003" class="user">Vozarbo</a><br /><b>Создан</b>: 2 марта 2013 14:47</small></td></tr></table>
<!-- End code playcast -->